这科目，说难，确实没有太多技术上的玄奥，核心要义就一个字：
猛。
要有一往无前的狠劲，要有不顾泥土砂石的莽劲，要有在逼仄空间里与时间和摩擦力死磕的韧劲。
说简单，却也绝不轻松。
动作不规范，不仅速度慢，还容易受伤；心理不过关，面对那低矮压抑的铁丝网和身下粗粝的地面，容易迟疑畏惧。
体力跟不上，最后十米可能就像在泥潭里挣扎，寸步难行。
连长吴亮归位后，果然如众人所料，迅速进入了“连长模式”。
他不再像实弹射击那天多少有些“心思浮动”，而是将全部精力都投入到了抓连队训练上。
几乎所有的重要科目训练场，都能看到他高大挺拔的身影。
他很少大声吼叫，更多时候是背着手，站在训练场边，目光如同精密的扫描仪，冷静地观察着每一个环节：
老兵教员的讲解示范是否到位，新兵们的理解接受程度如何，训练组织是否科学有序，安全保障是否严密……
而此刻，站在单兵战术训练场边的吴亮，眉头正几不可察地微微蹙起。
场上，负责示范讲解的是一名二期士官，姓刘，是连里公认的“老骨干”，带兵经验丰富。
他刚刚完成了一遍三十米铁丝网的综合战术动作示范。
平心而论，刘教员的动作不算差，该有的战术要领都点到了，高姿、低姿的转换也算流畅，最终用时在全连老兵里也算中上水平。
周围的新兵们看得也算认真，几个胆大的还在小声讨论着发力技巧。
但吴亮的眼神里，却清晰地闪过一丝……
嫌弃。
是的，就是嫌弃。
在他这个从特种作战旅淬炼出来、见识过真正顶尖单兵战术水准的连长眼里，刘教员这套动作，匠气有余，灵性不足；规范勉强，但绝谈不上“迅猛”或“高效”。
高姿匍匐时，身体重心起伏不够稳定，影响了速度的持续性。
低姿匍匐贴地不够彻底，肘部与膝部的协同发力有些脱节，导致前进的节奏略显滞涩；最后冲过终点线的那一下，缺乏一种破釜沉舟的爆发感……
更重要的是，吴亮能看出来，刘教员自己完成这套动作时，也透着一股“完成任务”般的例行公事，少了那种属于优秀士兵的、融入骨子里的战术意识和追求极致的狠劲。
“就这水平教新兵？”
吴亮在心里默默摇头：
“动作自己都做不到顶尖，细节抠得也不够细，光讲大道理有什么用？”
“新兵看的就是示范，学的就是样子。”
“你自己这个‘样子’都差点意思，能指望他们练出什么花来？”
他几乎已经要抬步上前，叫停训练，亲自或者至少指定陈阳这样的“年轻小伙子”来重新规范一下教学和示范动作。
连队要出成绩，骨干的教学水准必须提上去，不能这么糊弄。
然而，就在吴亮嘴唇微动，准备开口的刹那——
“报告！”
一个清亮、带着点惯常懒散却又异常清晰的声音，突兀地打破了训练场略显沉闷的节奏。
众人循声望去，只见三班的队伍里，代理班长王昊天，不知何时已经离开了自己的位置，向前踏出了一小步。
他脸上没什么特别的表情，甚至嘴角还挂着一丝若有若无的、仿佛刚看完一场不够精彩的表演后的无聊感。
他目光直视着刚刚从铁丝网下爬起来、正在拍打身上尘土的二期士官刘教员，用那种陈述事实般的平淡语气，清晰地说道：
“教员。”
他顿了顿，似乎在斟酌用词，但说出来的话却直白得让周围所有人都是一愣：
“你这教的……差点意思啊。”
这话声音不大，却像一块石头砸进了平静的池塘。
刘教员拍打尘土的动作顿住了，脸上那点因为完成示范而自然流露的从容瞬间凝固，随即被一层明显的错愕和不悦所取代。
他抬起头，看向王昊天，眼神里充满了“你一个新兵代理班长，说什么呢？”的诧异和隐隐的怒气。
之前他没明里暗里针对过王昊天，那会单纯是不想搭理这个新兵。
但是现在他为什么主动跳出来了？
周围的其他老兵也纷纷侧目，看向王昊天的眼神各异，有幸灾乐祸等着看“刺头”又撞枪口的，有觉得他不知天高地厚的，也有少数像陈阳这样，眼底闪过一丝了然和期待。
新兵们更是屏住了呼吸，看看王昊天，又看看脸色迅速沉下来的刘教员，训练场上的空气瞬间紧绷。
王昊天仿佛没感觉到这骤然变化的气氛，他迎着刘教员不悦的目光，继续用那副气死人的平淡腔调，补充道，甚至还耸了耸肩：
“而且，你这动作……也不是很规范啊。”
“哗——”
这下，低低的哗然声再也压抑不住，在新兵队伍中蔓延开来。
公然质疑教员的授课水平？
还直接说教员的示范动作不规范？
这王昊天……也太狂了吧？！
就算他实弹射击打了满环，拿了三等功，跟连长关系好像不一般……
但这可是在训练场上！
面对的是负责教学的士官骨干！
还是二期老班长！
刘教员的脸色彻底沉了下来，由红转青。
他带兵这么多年，还是第一次被一个新兵，而且还是代理班长，当众质疑教学水平和动作规范性！
这简直是赤裸裸的打脸！
他深吸一口气，强压下心头的火气，但声音已经带上了明显的冷意和嘲讽，他盯着王昊天，故意提高了音量，让全场都能听清：
“哦？我教得差点意思？我动作不规范？”
他嗤笑一声，抬手指了指王昊天，又指了指那条三十米长的铁丝网通道，语气里的挑衅意味毫不掩饰：
“行啊，王班长！看来你是深藏不露，有更高明的教法，更规范的动作了？”
“光说不练假把式！”
刘教员猛地一挥手，声音斩钉截铁：
“出列！”
“既然你觉得我教得不好，做得不对——”
他指着铁丝网的起点线，眼神锐利如刀：
“那你来！”
“给大家打个样！好好教教我们，什么才叫‘规范’，什么才叫‘不差点意思’！”
“也让我们这些‘不专业’的老兵，开开眼！”